Temanggung — Seluruh guru MIN 2 Temanggung mengikuti Workshop Kurikulum Berbasis Cinta dan Pembelajaran Mendalam yang dilaksanakan pada Sabtu, 24 Januari 2026. Kegiatan ini merupakan hasil kerja sama antara MIN 2 Temanggung dengan Penerbit Erlangga dan bertempat di RM Alam Sindoro–Sumbing, Desa Muntung, Kecamatan Candiroto.
Workshop ini menghadirkan narasumber nasional, Ibu Anita Isdarmini, S.Pd., M.Hum., Tim Pengembang Kurikulum Kementerian Agama Republik Indonesia. Dalam paparannya, Ibu Anita menjelaskan bahwa Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) merupakan pendekatan pendidikan dari Kementerian Agama RI yang bertujuan menanamkan nilai-nilai karakter secara mendalam dengan menyentuh batin peserta didik.
Kurikulum Berbasis Cinta berlandaskan lima pilar utama yang dikenal sebagai Panca Cinta, yaitu cinta kepada Allah dan Rasul-Nya, cinta terhadap ilmu, cinta pada diri sendiri dan sesama, cinta lingkungan, serta cinta tanah air. Kelima pilar tersebut menjadi fondasi dalam membentuk peserta didik yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga matang secara spiritual dan emosional.
“Kurikulum Berbasis Cinta dirancang untuk menghadirkan pembelajaran yang memanusiakan manusia. Pendidikan tidak cukup hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga harus menumbuhkan kesadaran, empati, dan karakter yang kuat,” ungkap Ibu Anita.
Melalui pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning), guru diajak untuk merancang proses pembelajaran yang reflektif, kontekstual, dan bermakna. Pembelajaran tidak lagi berorientasi pada capaian kognitif semata, tetapi pada proses internalisasi nilai yang mendorong lahirnya generasi yang unggul, berkarakter, dan berdaya saing.
Para guru MIN 2 Temanggung tampak antusias mengikuti kegiatan ini, terutama saat sesi diskusi dan refleksi praktik pembelajaran. Workshop ini diharapkan mampu menjadi bekal bagi para pendidik untuk mengimplementasikan Kurikulum Berbasis Cinta secara konsisten dalam kegiatan belajar mengajar.
Kepala MIN 2 Temanggung menyampaikan bahwa kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan madrasah, sejalan dengan arah kebijakan Kementerian Agama RI dalam membangun pendidikan yang berorientasi pada nilai, karakter, dan kemanusiaan.